多选题:教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有( )。 A.说服 B.榜样示范 C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚 参考答案: 答案解析:
学生的个别差异包括( )。 学生的个别差异包括( )。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异 E.行为习惯的差异 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案
( )是指人民法院受理债权人提出的破产申请后三个月内,债务人的上级主管部门申请整顿,经债务人与债权人会议就协议草案达成 ( )是指人民法院受理债权人提出的破产申请后三个月内,债务人的上级主管部门申请整顿,经债务人与债权人会议就协议草案达成一致,由人民法院裁定认可而中止破产程序的 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案
学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。 学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案