单项选择题:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他单项选择题 A、2项B、3项C、4项D、5项 参考答案: 答案解析:
教育法与教育政策的区别是() 教育法与教育政策的区别是()多项选择题 A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
用安培定则判断通电直导体周围的磁场方向时,下列正确的说法是()。 用安培定则判断通电直导体周围的磁场方向时,下列正确的说法是()。A.右手握住直导体B.大拇指指向电流方向C.大拇指指向磁场方向D.四指指向磁场方向E.四指指向电流方向 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。 探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。多项选择题 A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案