题目内容：
教育者和受教育者共同的客体是（ ）
A.教育目的
B.教育方法
C.教育手段
D.教育内容
参考答案：
答案解析：
选择题：教育者和受教育者共同的客体是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于()。
学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于()。
教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育( )的原则。
教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育( )的原则。
提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。
提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。
“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这是( )的观点。
“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这是( )的观点。
文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。
文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。