选择题:新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的李老师

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察,根据小明的具体情况采取了一系列补救措施,班主任李老师的做法(  )。

A.正确,老师看到了学生是发展中的人

B.正确,老师看到了学生是学习的主体

C.正确,老师看到了学生是有独立意义的人

D.错误,是一种浪费时间的行为

参考答案:
答案解析:

某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅,性格又极为内向,王老师为了不影响班级的整体朗读效果,让乐乐坐在座位上,观看其他小朋友朗读。王老师的做法(

某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅,性格又极为内向,王老师为了不影响班级的整体朗读效果,让乐乐坐在座位上,观看其他小朋友朗读。王老师的做法(  )。

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很多运动项目常常是遵循科学原理而设计出来的。下面是—幅撑杆跳高图,应用的主要物理学原理是

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