教育学家陶行知曾经说过,一堂好课要做到教学合一。有三个理由:第一,先生不在教,而在教学生学。第二,教的法子必须根于学的法

教育学家陶行知曾经说过,一堂好课要做到教学合一。有三个理由:第一,先生不在教,而在教学生学。第二,教的法子必须根于学的法子。第三,做先生的,不但要一面教学,并且

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劳动技术教育的内容有哪些?

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在德育的认知模式中,同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题叫做__________。

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教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的________。

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二战以后的教育制度呈现出了哪些共同发展的趋势?

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