不定项选择题:根据法律规定,有权向人民法院申请对甲公司进行重整而启动重整程序的主体有( )。 题目分类:企业法律顾问实务 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据法律规定,有权向人民法院申请对甲公司进行重整而启动重整程序的主体有( )。 A.出资额占甲公司注册资本5%的股东王某 B.甲公司的董事刘某 C.享有抵押担保物权的债权人乙公司 D.甲公司的普通债权人丁公司 参考答案: 答案解析:
境内机构自汇出前期费用之日起( )内仍未完成境外直接投资项目核准程序的,应将境外账户剩余资金调回原汇出资金的境内外汇账 境内机构自汇出前期费用之日起( )内仍未完成境外直接投资项目核准程序的,应将境外账户剩余资金调回原汇出资金的境内外汇账户。 A.2个月 B.6个月 C.12个 分类:企业法律顾问实务 题型:不定项选择题 查看答案
国有企业剥离部分业务、资产设立职工持股的新公司,不得与原国有企业经营同类业务;新公司从原国有企业取得的关联交易收入或利润 国有企业剥离部分业务、资产设立职工持股的新公司,不得与原国有企业经营同类业务;新公司从原国有企业取得的关联交易收入或利润不得超过( )。 A.总收入的三分之一 分类:企业法律顾问实务 题型:不定项选择题 查看答案
20世纪五六十年代,苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验,形成了实验教学论体系,其代表人物是( )。 20世纪五六十年代,苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验,形成了实验教学论体系,其代表人物是( )。 A.马卡连柯 B.赞科夫 C.巴班斯基 D 分类:企业法律顾问实务 题型:不定项选择题 查看答案
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )。 “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )。 A.教育是未来生活的预备,而不是儿童生活的过程 B.教育不是未来生活的预备,而是儿童生活的 分类:企业法律顾问实务 题型:不定项选择题 查看答案
以下传统识字教材按编写时间顺序排列,正确的是( )。 以下传统识字教材按编写时间顺序排列,正确的是( )。 A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》 B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》 C.《三字经 分类:企业法律顾问实务 题型:不定项选择题 查看答案