题目内容：
联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。 参考答案：
答案解析：
简答题：联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
20世纪80年代以后，随着__________和维果茨基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习
20世纪80年代以后，随着__________和维果茨基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。
个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到__________再到__________的过程。
个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到__________再到__________的过程。
最早提出环境决定论的是行为主义创始人（ ）。
最早提出环境决定论的是行为主义创始人（ ）。
小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏原则性；但发展的趋势是稳定的、和谐的。
小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏原则性；但发展的趋势是稳定的、和谐的。
某一磁盘请求序列(磁道号):0 24 5 7 13 20 2，按照最短寻道时间优先磁盘调度算法对磁盘进行请求服务，设当前
某一磁盘请求序列(磁道号):0 24 5 7 13 20 2，按照最短寻道时间优先磁盘调度算法对磁盘进行请求服务，设当前磁头在4道上，则磁臂总移动道数为____