单选题：某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会

题目内容：

某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（　）。 A．改善救助对象的生活环境
B．发展壮大社区志愿者队伍
C．提高社区居民的参与率
D．促进救助对象的能力建设

参考答案：

答案解析：

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

医务社会工作者为了给患者创造良好的康复环境，可采取以下（　　）措施。 A．鼓励患者与他人建立积极互动的关系 B．鼓励患者参加团体活动 C．鼓励患者公开就业 D．

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

以下不属于出院跟进社会工作方法的是（　　）。 A．制定出院计划 B．辅导家属照顾患者 C．辅导患者社会生活的复原 D．协助家属与患者一起设计跟进服务方案

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

从社区教育的服务功能来看，社区教育有（　　）。 A．家庭生活教育 B．社会化教育 C．公民教育 D．成人教育 E．健康教育

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

社区教育的内容，按（　　）可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。 A．社区教育的服务功能 B．社区教育的基本目标 C．社区教育的对象 D．社区教育的场所

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题