消退实质上是一种(  )

消退实质上是一种(  )A.正强化 B.负强化 C.无强化 D.替代强化

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根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在(  )

根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在(  )A.6、7岁一11、12岁 B.8、9岁一12、13岁 C.11、12—14、15岁 D.14、15—18岁

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关键期的存在说明学生心理发展具有(  )

关键期的存在说明学生心理发展具有(  )A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性

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我国第一本《教育心理学》教科书是1924年____编写的。

我国第一本《教育心理学》教科书是1924年____编写的。

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在下述存储管理方案中,(  )和(  )管理方式要求作业的逻辑地址与占有主存的存储区域都是连续的。

在下述存储管理方案中,(  )和(  )管理方式要求作业的逻辑地址与占有主存的存储区域都是连续的。A.段页式 B.页式 C.段式 D.可变分区 E.固定分区

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