在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和(  )。

在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和(  )。A.斯巴达教育 B.雅典教育 C.教会学校 D.实科教育

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中国古代的庄子是内发论的代表。(  )

中国古代的庄子是内发论的代表。(  )

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教育对人类地位的提升主要表现在(  )。

教育对人类地位的提升主要表现在(  )。A.教育使人的价值得到发现 B.教育促使人的潜能得到发掘 C.教育促进了人的力量的发挥 D.教育促进了人类个性的发展

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教学过程中学生以学习(  )为主。

教学过程中学生以学习(  )为主。A.直接经验 B.书本知识 C.实际技能 D.间接经验

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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是

当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于(  )。A.感知运动阶段

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