单选：在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来，以说服教育为主，行政、司法强制为辅，使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法

题目内容：

在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来，以说服教育为主，行政、司法强制为辅，使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的（）。
A．教育性原则
B．效力性原则
C．民主性原则
D．平等性原则

参考答案：

答案解析：

即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有（）。

即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有（）。A．阶段性B．差异性C．不平衡性D．互补性

分类：教师类题型：单选

分类：教师类题型：单选

患者，女性，28岁，患再生障碍性贫血10年，经常输血治疗。近2个月头晕乏力加重伴月经不止再次住院。WBC1.8×109/L，Hb35g/L，PLT0.8×109/L。医师急请新鲜全血2U。患者输注后约20分钟，突然寒战、发热、体温39℃、血压正常，无腰背部疼痛等其他症状，1小时后症状缓解。

分类：教师类题型：单选

在下列应中，最严重的不良反应是（）。A．非溶血反应B．发热反应C．溶血反应D．过敏性皮疹反应E．输血后紫癜

分类：教师类题型：单选

免疫性原因造成的急性溶血性输血反应，以下列哪种血型多见（）。A．血小板血型B．ABO血型C．MN血型D．Rh血型E．白细胞血型

分类：教师类题型：单选