教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。(  )

教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。(  )

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斑疹伤寒立克次体( )。

斑疹伤寒立克次体( )。

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体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。(  )

体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。(  )

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当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合(  )。

当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合(  )。A.行善原则 B.公正原则 C.不伤害原则 D.尊重原则 E.自主原则

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适用“热因热用”治则的是(  )。

适用“热因热用”治则的是(  )。

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