学习的主体因素是指( )。

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下列情境中代表内在动机的情境是( )。

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20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

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测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称( )。

测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称( )。

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课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。

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