单选题:社会工作者小郑计划研究留守女童自我保护能力建设项目的干预效果。下列研究功能中,属于服务对象层面的是( &ems

题目内容:
社会工作者小郑计划研究留守女童自我保护能力建设项目的干预效果。下列研究功能中,属于服务对象层面的是(  )。 A.促进儿童保护理论的实践运用
B.丰富留守女童自我保护的知识
C.倡导社会关注留守女童的权益
D.总结反思项目实施过程的不足
参考答案:
答案解析:

社会工作者老姚计划为某乡村小学三年级的20名留守儿童开展成长小组服务,旨在提高留守儿童的自信心。为科学评估小组工作的成效

社会工作者老姚计划为某乡村小学三年级的20名留守儿童开展成长小组服务,旨在提高留守儿童的自信心。为科学评估小组工作的成效,老姚准备运用前后测控制组设计的方法开展

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《学记》中说:“学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?(  )A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

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痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。(  )

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