单选题：学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（　　）。

题目内容：
学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（　　）。 A．自我强化
B．替代强化
C．内部强化
D．负强化

参考答案：
答案解析：

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（　　）。

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（　　）。A．认知内驱力 B．自我提高的内驱力 C．附属的内驱力 D．求知欲

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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对回答正确的学生进行鼓励，运用了（　　）学习理论。

对回答正确的学生进行鼓励，运用了（　　）学习理论。A．观察 B．强化 C．需要层次 D．成就目标

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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经典性条件反射的基本规律有（　　）。

经典性条件反射的基本规律有（　　）。A．获得与消退 B．正强化与负强化 C．逃避条件作用与回避条件作用 D．惩罚 E．刺激泛化与分化

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（　　）。

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（　　）。A．发现学习 B．接受学习 C．合作学习 D．掌握学习

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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烧结砖中的多孔砖是指（　　）。

烧结砖中的多孔砖是指（　　）。 A．无孔洞或孔洞率小于15％ B．孔洞率小于15％，孔的尺寸小而数量多 C．孔洞率大于或等于15％，孔的尺寸小而数量多 D．孔洞

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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