选择题:[填空题,2.5分] 历史课程设计模式的三种类型:( )( )( ) 题目分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: [填空题,2.5分] 历史课程设计模式的三种类型:( )( )( ) 参考答案:
19.适用于产品生产机械化程度较高的制造费用的分配方法是( )A生产工人工时比例分配法 B生产 19.适用于产品生产机械化程度较高的制造费用的分配方法是( )A生产工人工时比例分配法 B生产工人工资比例分配法C机器工时比例分配法 D按年度计划 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
[填空题,2.5分] 在设计课程和编制课程内容时都要考虑的两个基本问题是( ) [填空题,2.5分] 在设计课程和编制课程内容时都要考虑的两个基本问题是( ) 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
[填空题,20分] ( ),由于友西主编,叶小兵、赵亚夫参与著述的( )正式由( )出版,( )进行 [填空题,20分] ( ),由于友西主编,叶小兵、赵亚夫参与著述的( )正式由( )出版,( )进行了第一次修订,( )是第二次修订 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
服务的最显著特点是具有无形性,它给服务营销带来的影响是( )。 服务的最显著特点是具有无形性,它给服务营销带来的影响是( )。 A.服务质量控制的难度较大B.服务不容易向顾客展示或沟通C.供求矛盾大D.顾客参与服务过程 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案