单选题:“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的.因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。
填入画横线部分最恰当的一句是(  )。 A.“谦受益”与“满招损”
B.“知其然”与“知其所以然”
C.“博观而约取”与“厚积而薄发”
D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

参考答案:
答案解析:

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《韩非子•喻老》篇中有一段话:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃,百尺之窒,以突隙之烟焚”。这段话反映的哲理是(  )。A.主要矛盾和次要矛盾可以相互转换 B.矛盾的主要

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