单选题:完型一顿悟学习理论的提出者是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 完型一顿悟学习理论的提出者是( )。 A.桑代克 B.斯金纳 C.苛勒 D.加涅 参考答案: 答案解析:
学生在学习了“三角形”知识之后,再学习等腰三角形、直角三角形知识,这种学习是上位学习。( ) 学生在学习了“三角形”知识之后,再学习等腰三角形、直角三角形知识,这种学习是上位学习。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
青春期思维的特点主要表现为( )。 青春期思维的特点主要表现为( )。A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辨证思维 D.认识到解决问题的方法不止一个 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
心理治疗是一个协助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是( )的观点。 心理治疗是一个协助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是( )的观点。A.求助者中心疗法 B.精神分析 C.认知行为疗法 D.行为矫正 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
个体认知发展中,最早发生也是最早成熟的心理过程是( )。 个体认知发展中,最早发生也是最早成熟的心理过程是( )。A.动作 B.感觉 C.知觉 D.条件反射 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案