单选:记者在某中学采访,问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时,只有百分之十的学生说感受到了 题目分类:中学教师 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 记者在某中学采访,问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时,只有百分之十的学生说感受到了,这说明了()。A.教师缺乏高超的沟通与表达技巧B.教师尚没有达到崇高的道德境界C.教师对学生的爱是一厢情愿D.教师对学生的关爱严重缺乏 参考答案:
(一)长江公司为上市公司,2016- -2017年度发生如下业务:1.2016年1月1日,长江公司以发行股份的方式取得非关联公司一黄河公司40%的股权... (一)长江公司为上市公司,2016- -2017年度发生如下业务:1.2016年1月1日,长江公司以发行股份的方式取得非关联公司一黄河公司40%的股权... 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
长江公司只生产甲产品,其固定成本总额为160 000元,每件单位变动成本50元,则下列关于甲产品单位售价对应的盈亏临界点销售量计算正确的是()A.单位售价100 长江公司只生产甲产品,其固定成本总额为160 000元,每件单位变动成本50元,则下列关于甲产品单位售价对应的盈亏临界点销售量计算正确的是()A.单位售价100 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
下列情形中,表明存货可变现净值为零的是()。A.存货市价持续下降,但预计次年将回升 B.存货在生产中已不再需要,并且已无使用和转让价值 C.因产品更新换代,使原 下列情形中,表明存货可变现净值为零的是()。A.存货市价持续下降,但预计次年将回升 B.存货在生产中已不再需要,并且已无使用和转让价值 C.因产品更新换代,使原 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
回归分析的目的有()。A.确定两个变量之间的变动关系B.用因变量推算自变量C.用白变量推算因变量D.两个变量相互推算E.确定两个变量间的相关 回归分析的目的有()。A.确定两个变量之间的变动关系B.用因变量推算自变量C.用白变量推算因变量D.两个变量相互推算E.确定两个变量间的相关程度 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
根据《企业会计准则第17号一一借款费用》规定,下列借款费用在资本化时需要与资产支出额相挂钩的是( )。A.专门借款的溢价、折价摊销 B.一般借款的利息 C.专门 根据《企业会计准则第17号一一借款费用》规定,下列借款费用在资本化时需要与资产支出额相挂钩的是( )。A.专门借款的溢价、折价摊销 B.一般借款的利息 C.专门 分类:中学教师 题型:单选 查看答案