题目内容：
优生与差生在知识水平上的区别主要表现在（ ）。
A．知识量 B．知识的理解程度
C．知识结构
D．知识的层次
E．智力的差别
参考答案：
答案解析：
多选题：优生与差生在知识水平上的区别主要表现在（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．知识的理解程度
C．知识结构
D．知识的层次
E．智力的差别
B．知识的理解程度
C．知识结构
D．知识的层次
E．智力的差别
记忆性学习任务的特点是（ ）。
记忆性学习任务的特点是（ ）。A．清晰 B．风险高 C．动机高 D．动机低 E．风险低
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格 B．皮亚杰 C．埃里克森 D．班杜拉
语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（ ）。
语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（ ）。A．言语信息学习 B．动作技能学习 C．智慧技能学习 D．认知策略学习
19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（ ）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（ ）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A．动物 B．人类 C．学生 D．儿童
（ ）的财政政策，是指那些无须借助外力即可根据经济波动状况而自动发挥调控效果，起到稳定经济作用的政策。
（ ）的财政政策，是指那些无须借助外力即可根据经济波动状况而自动发挥调控效果，起到稳定经济作用的政策。A．相机抉择 B．自动稳定 C．宏观 D．微观