题目内容：
同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（ ）。
A．迁移 B．正迁移
C．水平迁移
D．具体迁移
参考答案：
答案解析：
单选题：同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．正迁移
C．水平迁移
D．具体迁移
B．正迁移
C．水平迁移
D．具体迁移
下列哪项是城市道路红线的正确定义（ ）
下列哪项是城市道路红线的正确定义（ ）A．道路两侧建筑物之间的距离 B．道路用地与两侧其他用地的分界线 C．车道与人行道宽度之和 D．快车道与慢车道宽度之和
下列关于全国城镇体系规划内容的表述，不准确的是（ ）
下列关于全国城镇体系规划内容的表述，不准确的是（ ）A．明确国家城镇化的总体战略与分期目标 B．确立国家城镇化的道路与总体发展格局 C．规划全国镇乡的空间格局
下列规划不属于法定规划的是（ ）
下列规划不属于法定规划的是（ ）A．省域城镇体系规划 B．非县人民政府所在地镇的修建性详细规划 C．县域总体规划 D．村庄规划
听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。 （ ）
听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。 （ ）
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A．鼓励原则 B．动机原则 C．结构原则 D．强化原则 E．程序原则