主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中,以加强和丰富原有的认识结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做(

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中,以加强和丰富原有的认识结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做( )(本题1.0分)A、 图式B、 同化C、 顺应D、 平衡

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不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同,儿童期(0~18)( )(本题1.0分)A、 以增长为主B、 增

不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同,儿童期(0~18)( )(本题1.0分)A、 以增长为主B、 增长与衰退大体相当C、 增长与衰退平行前进D、 以衰退为主

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胰腺的泡心细胞属于(本题3.5分) A、 胰岛细胞 B、 浆液性腺细胞 C、 内皮细胞 D、

胰腺的泡心细胞属于(本题3.5分) A、 胰岛细胞 B、 浆液性腺细胞 C、 内皮细胞 D、 闰管上皮细胞 E、 结缔组织细胞

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9、 用交互式调合工具后的对象可以进行分离[ 2 分 ]

9、 用交互式调合工具后的对象可以进行分离[ 2 分 ]

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心理发展的不平衡性主要是指( )。(本题1.0分)A、 每个人的心理发展水平是不一样的B、 人一生的

心理发展的不平衡性主要是指( )。(本题1.0分)A、 每个人的心理发展水平是不一样的B、 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C、 各种心理过程的发展速率

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