单选题:统计设计按工作阶段可分为(  )。

题目内容:
统计设计按工作阶段可分为(  )。 A.整体设计和专项设计
B.全过程设计和单阶段设计
C.长期设计和短期设计
D.整体设计和单阶段设计

参考答案:
答案解析:

学校文化最终要表达( )等内容。

学校文化最终要表达( )等内容。A.对人性的理解 B.对集体的看法 C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解 E.教育的理想与追求

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人的身心发展的两个特殊性是指( )。

人的身心发展的两个特殊性是指( )。A.顺序性和发展性 B.社会实践性和阶段性 C.社会实践性和能动性 D.不平衡性和均衡性

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有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。A.制定课程标准 B.制定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标

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学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权

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学生因知识经验的贫乏,具有天然的向师性和依赖性,因此是被动的教育对象。( )

学生因知识经验的贫乏,具有天然的向师性和依赖性,因此是被动的教育对象。( )

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