题目内容：
影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。
A．家庭教养方式 B．道德认知
C．社会风气
D．态度定势
E．同伴群体
参考答案：
答案解析：
多选题：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．道德认知
C．社会风气
D．态度定势
E．同伴群体
B．道德认知
C．社会风气
D．态度定势
E．同伴群体
认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容?（ ）
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容?（ ）A．分析学生原有基础 B．分析使能目标 C．分析支持性条件 D．分析学习结果
某学生在学习“gas一煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas一该死一煤气”。该学生所使用的策略是（ ）。
某学生在学习“gas一煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas一该死一煤气”。该学生所使用的策略是（ ）。A．精细加工策略 B．组织策略 C．复述策略
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ）
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ）A．学习过程 B．教学过程 C．评价／反思过程 D．互动过程 E．管理过程
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（ ）。
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（ ）。A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度