家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()

家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()判断题 对错

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朋友之道中的“信”,作者的看法和普通的看法有什么不同?《朋友与信》 (梁漱溟)朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了

朋友之道中的“信”,作者的看法和普通的看法有什么不同?《朋友与信》 (梁漱溟)朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不忠,是很大的憾事 。如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。朋友之道,在中国从来是一听到朋友便说“信

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罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()单项选择题 A、表扬B、批评C、期望D、人格

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在我国,课程具体表现为()。单项选择题 A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲

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在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()单项选择题 A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习

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