判断题：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（　）

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：判断题
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题目内容：
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（　）
答案解析：

课堂板书的特点有（　）。

课堂板书的特点有（　）。 A．超越性 B．艺术性 C．实践性 D．高度概括性 E．直观形象性

分类：中学教育学  题型：判断题
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我国义务教育教学计划的基本特征是（　）。

我国义务教育教学计划的基本特征是（　）。 A．强制性 B．综合性 C．普遍性 D．基础性 E．特殊性

分类：中学教育学  题型：判断题
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字母K的金额为（　　）元。

字母K的金额为（　　）元。 A．30 000 B．50 000 C．60 000 D．80 000

分类：中学教育学  题型：判断题
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根据业务③编制的会计分录中，正确的有（　　）。

根据业务③编制的会计分录中，正确的有（　　）。A．借：制造费用4 000 管理费用 1 000 贷：累计折旧 5 000 B．借：制造费用 4 400 贷：银行

分类：中学教育学  题型：判断题
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与会计科目的分类相对应，账户也分为总分类账户和明细分类账户。 （　　）

与会计科目的分类相对应，账户也分为总分类账户和明细分类账户。 （　　）

分类：中学教育学  题型：判断题
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