单选题:教师在观察教室里的班级活动时,可以发现三类力量,其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量,我们称其为(  )

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师在观察教室里的班级活动时,可以发现三类力量,其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量,我们称其为(  ) A.积极力量
B.中性力量
C.消极力量
D.惰性力量

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教师所表现出来的最突出的角色是(  )

教师所表现出来的最突出的角色是(  )A.教员角色 B.管理者角色 C.心理医生角色 D.领导者角色

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在行政决策的过程中,决策者对所要决策的问题有法可依、有章可循、有先例可参考的,结构性较强、重复性的日常事务所进行的决策属

在行政决策的过程中,决策者对所要决策的问题有法可依、有章可循、有先例可参考的,结构性较强、重复性的日常事务所进行的决策属于(  )。A.确定型决策 B.不确定型

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签发是指(  )。

签发是指(  )。A.机关领导人在发文稿上签名 B.机关领导人在文件正本上签名 C.文件承办人在文件处理单上签名 D.机关领导人对来文办理进行批示

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教学设计中最先要考虑的要素是(  )

教学设计中最先要考虑的要素是(  )A.教学内容 B.教学对象 C.教学目标。 D.预期效果

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青少年是社会权利的(  )

青少年是社会权利的(  )A.客体 B.既是主体,也是客体 C.主体 D.从属者

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