题目内容：
学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（ ）单项选择题
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
单项选择题
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
实现教育目的的根本保证是（ ）。
实现教育目的的根本保证是（ ）。单项选择题 A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段
薁类的性质是（）
薁类的性质是（）A．可溶于水B．可溶于乙醚C．具有一定的芳香性D．有色E．母核具有旋光性
在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ ）
在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ ）单项选择题 A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克
A.B.C.D.E.上述化合物中极性最大的是哪个？硅胶柱层析进行分析，氯仿-甲醇适当比例洗脱，洗脱次序如何排列？
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对于经营性方案而言，经济效果评价应注意分析拟定技术方案的（ ）。
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