单项选择题:关于“师爱”,下列说法正确的是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 关于“师爱”,下列说法正确的是()单项选择题 A、处于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用 参考答案: 答案解析:
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。单项选择题 A、智力B、知识迁移C、智力技能D、思维程序 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。 某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。单项选择题 A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列年份中,清洁能源机组上网电量占当年并网机组总上网电量比重最高的是() 下列年份中,清洁能源机组上网电量占当年并网机组总上网电量比重最高的是()A.2011年B.2012年C.2008年D.2009年 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
超细颗粒功能制备机是先以高速气流的猛烈碰撞把颗粒超细粉碎、自动分级后,再加入需要复合的纳米或微米材料进行多种性能的捏合,使颗粒分体达到所需要 超细颗粒功能制备机是先以高速气流的猛烈碰撞把颗粒超细粉碎、自动分级后,再加入需要复合的纳米或微米材料进行多种性能的捏合,使颗粒分体达到所需要的功能。使用超细颗粒功能制备机将化学药品超细粉碎后,仍容易团聚结块不易流化,而且药效易挥发。此时加入药品级的表面包覆复合剂,通过高速旋转吸附在药品的超细颗粒表面,既能防止超细颗粒团聚,又能形成一层保护膜以保护药效。这段文字说明了“超细颗粒功能制备机”:A.承担 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案