会计循环的环节包括( )。A.填制和审核凭证 B.会计确认 C.会计计量 D.会计记录 E.会计报告
一位语文老师给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”老师
一位语文老师给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”老师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是
下列资产负债表项目中,根据若干总账科目期末余额分析计算填列的是( )。
下列资产负债表项目中,根据若干总账科目期末余额分析计算填列的是( )。A.货币资金 B.长期借款 C.短期借款 D.资本公积
在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生__________结合。
在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生__________结合。
从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本,则样本方差使用的自由度为( )。
从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本,则样本方差使用的自由度为( )。A.100 B.99 C.30 D.29
构建社会主义和谐社会,要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。什么是这些利益问题,一定要深入实际深入群众
构建社会主义和谐社会,要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。什么是这些利益问题,一定要深入实际深入群众中去倾听、了解。除了深入下去调查研究以外
7,13,39,61,103,( )
7,13,39,61,103,( ) A.141 B.164 C.185 D.193
下列调查方式中,属于非全面调查的有( )。
下列调查方式中,属于非全面调查的有( )。A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查 E.全面报表
一种文化决不能靠__________其他文化而得到真正的发展。有没有容纳外来成分的气魄。能不能__________和消化
一种文化决不能靠__________其他文化而得到真正的发展。有没有容纳外来成分的气魄。能不能__________和消化新的分子而又并不机械照搬、盲目崇洋,正是
针对自由裁量行为,依法行政主要体现为( )。
针对自由裁量行为,依法行政主要体现为( )。
周永康指出:“在新世纪、新阶段,公安机关必须切实担负起巩固共产党执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和
周永康指出:“在新世纪、新阶段,公安机关必须切实担负起巩固共产党执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。”( )
下列不属于耕地占用税基本特点的是( )。
下列不属于耕地占用税基本特点的是( )。A.税额标准在不同地区可能不同 B.以乡级行政区域为单位,以人均耕地面积为标准,规定不同的税额标准 C.实行一次性征税
( )是实现人与自然和谐相处的内在要求。
( )是实现人与自然和谐相处的内在要求。A.可持续发展 B.提高人口素质 C.加大教育投入 D.加强生态环境建设
土地资源的有限性、不可再生性和土地所有权的排他性,使房地产供给难以形成统一的竞争性市场。( )
土地资源的有限性、不可再生性和土地所有权的排他性,使房地产供给难以形成统一的竞争性市场。( )
人力资源在各种活动中,能根据外部环境的可能性和自身条件,有目的地确定活动方向,并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为(
人力资源在各种活动中,能根据外部环境的可能性和自身条件,有目的地确定活动方向,并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为( )A.生物性 B.再生性 C.能动性
P…W’-G’·G-W…P表示的是( )
P…W’-G’·G-W…P表示的是( ) A.商业资本的循环 B.货币资本的循环 C.生产资本的循环 D.商品资本的循环
爱岗敬业是职业道德的核心和基础。对从业人员来说,爱岗指的是( )
爱岗敬业是职业道德的核心和基础。对从业人员来说,爱岗指的是( ) A.按照自己的主观愿望,主动选择工作岗位 B.干一行爱一行,忠于职守,尽心尽力地工作 C.在
安可效应指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人们就会对你赞不绝口,而且希望更多地同你待在一起,倾听你的观点,期待你的
安可效应指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人们就会对你赞不绝口,而且希望更多地同你待在一起,倾听你的观点,期待你的参与,渴望你的领导。这样,人们就会对你的
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,我们的根本任务是( )
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,我们的根本任务是( ) A.在新的生产关系下保护和发展生产力 B.巩固社会主义制度 C.正确处理两类不同性质
体现精神文明的性质和方向的是( )
体现精神文明的性质和方向的是( ) A.教育科学文化建设 B.民主法制建设 C.思想道德建设 D.党的作风建设