题目内容：
斯金纳依据他的强化理论，提出了A .发现教学
B 接受教学
C 程序教学与机器教学
D 掌握教学
参考答案：
选择题：斯金纳依据他的强化理论，提出了
- 题目分类：安阳师范-学前教育-发展与教育心理学
- 题目类型：选择题
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A .发现教学
B 接受教学
C 程序教学与机器教学
D 掌握教学
A .发现教学
B 接受教学
C 程序教学与机器教学
D 掌握教学
柯尔伯格的道德认知发展理论认为，个体的道德判断发展经历了以下几个阶段（ ）。 .
柯尔伯格的道德认知发展理论认为，个体的道德判断发展经历了以下几个阶段（ ）。 .A .好男孩－好女孩的取向、法律和秩序取向、惩罚和服从的取向、工具性的相对主义
亚基与亚基之间呈特定的三维空间排布，并以非共价键相连接的 结构称之为C
亚基与亚基之间呈特定的三维空间排布，并以非共价键相连接的 结构称之为C
“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张
“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张
在社会发展中起决定作用的因素是地里环境的优劣
在社会发展中起决定作用的因素是地里环境的优劣
（ ）制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。
（ ）制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。