题目内容：
材料图8为高中物理某教科书“向心加速度”一节的思考与讨论。
任务：
设计一个教学片段，向学生介绍向心加速度。
答案解析：
选择题：材料图8为高中物理某教科书“向心加速度”一节的思考与讨论。任务：设计一个教学片段，向学生介绍向心加速度。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下面是某高中物理教材重力势能的一节中关于物体沿不同路径下落时重力做的功的实验示意图。任务：（1）重力势能这节课在教材中的作用。（2）基于以上实验，设计一个师生交
下面是某高中物理教材重力势能的一节中关于物体沿不同路径下落时重力做的功的实验示意图。任务：（1）重力势能这节课在教材中的作用。（2）基于以上实验，设计一个师生交流的教学方案。
下面是高中物理“热力学第一定律”的教学片段。教师：今天我们来探讨一下改变内能的方法。请同学们将准备好的钢丝拿出来。现在请大家想办法让手中的钢丝内能增加。（学生边
下面是高中物理“热力学第一定律”的教学片段。教师：今天我们来探讨一下改变内能的方法。请同学们将准备好的钢丝拿出来。现在请大家想办法让手中的钢丝内能增加。（学生边想边试，一边实验，一边讨论）教师：大家把
在弹簧弹力的作用下，一质量为m（m未知）的小球开始振动，弹力与位移的关系为F=-kx，而位移x=Acosωt。其中，k、A和ω都是常数，求：（1）在t=0到t=
在弹簧弹力的作用下，一质量为m（m未知）的小球开始振动，弹力与位移的关系为F=-kx，而位移x=Acosωt。其中，k、A和ω都是常数，求：（1）在t=0到t=的时间间隔内，弹力对小球的冲量大小。（2
如图甲所示，x轴上固定两个点电荷Q1、Q2（Q2位于坐标原点O），其在X轴上产生的电势φ随x变化的关系如图乙所示，M、N、P是x轴上的三点，N为图像的最低点，且
如图甲所示，x轴上固定两个点电荷Q1、Q2（Q2位于坐标原点O），其在X轴上产生的电势φ随x变化的关系如图乙所示，M、N、P是x轴上的三点，N为图像的最低点，且MN=NP，下列说法正确的是（ ）。
如图4所示，在双缝干涉实验中，接收屏N上的P点处是明纹。若将缝S2盖住，并在S1、S2连线的垂直平分面处放置一高折射率反射镜M（反射面足够大），则此时（ ）。
如图4所示，在双缝干涉实验中，接收屏N上的P点处是明纹。若将缝S2盖住，并在S1、S2连线的垂直平分面处放置一高折射率反射镜M（反射面足够大），则此时（ ）。