不定项选择题:在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( ) 题目分类:小学教育学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( ) A.利用DVD、电视来播放一些引人注目的、有趣的影片 B.不断教育学生,用语言感化他们,提出学生学习的重要性 C.讲一些幽默的小笑话,活跃一下气氛 D.继续用原来的教学风格讲课,忽略出现的问题 参考答案: 答案解析:
已知A点高程 =38.746 in,B点设计高程HB =40.012 m,在A、B两点问安置水准仪,A尺上的读数为2.4 已知A点高程 =38.746 in,B点设计高程HB =40.012 m,在A、B两点问安置水准仪,A尺上的读数为2.45 m,B尺上的读数为1.291 m,问 分类:小学教育学 题型:不定项选择题 查看答案
根据马克思的货币需求理论,执行流通手段的货币必要量决定于( )。 根据马克思的货币需求理论,执行流通手段的货币必要量决定于( )。 A.货币流通速度 B.商品数量 C.商品价格 D.到期应支付的总额 E.赊销商品价格总额 分类:小学教育学 题型:不定项选择题 查看答案
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.杜威 分类:小学教育学 题型:不定项选择题 查看答案