教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的( )。 教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的( )。 A.亲近感 B.理解感 C.尊重感 D.期待感 分类:中学教育学 题型:简答题 查看答案
根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和( )。 根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和( )。 A.省级课程 B.地级课程 C.县级课程 D.学校课程 分类:中学教育学 题型:简答题 查看答案
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )。 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )。 A.练习法 B.讨论法 C.谈话法 D.讲授法 分类:中学教育学 题型:简答题 查看答案