柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?

柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?

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论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。

论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。

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如果家长和老师有更多的鼓励,小明.学习就会更努力,我们可以推断他的认知风格是(  )

如果家长和老师有更多的鼓励,小明.学习就会更努力,我们可以推断他的认知风格是(  ) A.场依存性 B.场独立性 C.冲动型 D.反省型

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当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时,为增强其稳定性和清晰性,教师应该采用的策略是(  )

当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时,为增强其稳定性和清晰性,教师应该采用的策略是(  )A.比较性组织者 B.陈述性组织者 C.过度学习新知识 D.记忆术

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