简答题:下列对文章内容理解和分析有误的一项是( )。(3分)A.文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中,“苦”是次要的,“乐”才是 题目分类:小学语文 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 下列对文章内容理解和分析有误的一项是( )。(3分) A.文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中,“苦”是次要的,“乐”才是作者要着力表现的 B.文章第⑤节画线句中加点的“挖”、“剥”两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦 C.作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论,很好地表达自己对种莲人的独特感悟 D.文章写了作者由开始的“吃惊欣悦”到后来的“愧疚感悟”,表达了对种莲人的赞美之情 参考答案: 答案解析:
下列选项中标点符号使用有错误的一项是( )。 下列选项中标点符号使用有错误的一项是( )。A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接 分类:小学语文 题型:简答题 查看答案
根据以下古诗,回答题。秋词(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。赏析“排”“引”两 根据以下古诗,回答题。秋词(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。赏析“排”“引”两个字,说出它们各自的妙处。(4 分类:小学语文 题型:简答题 查看答案
文中“公鸡好不得意,它对自己一身眼花缭乱、鲜艳华丽的羽毛越看越喜欢,心想今后可得好好保护,别让它有丝毫受损”一句对公鸡的 文中“公鸡好不得意,它对自己一身眼花缭乱、鲜艳华丽的羽毛越看越喜欢,心想今后可得好好保护,别让它有丝毫受损”一句对公鸡的描写细腻传神,请从修辞手法的角度评析此句 分类:小学语文 题型:简答题 查看答案