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有意义学习的标准是什么?参考答案：
答案解析：
简答题：有意义学习的标准是什么?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?
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论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。
论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。
如果家长和老师有更多的鼓励，小明．学习就会更努力，我们可以推断他的认知风格是（ ）
如果家长和老师有更多的鼓励，小明．学习就会更努力，我们可以推断他的认知风格是（ ） A．场依存性 B．场独立性 C．冲动型 D．反省型
当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（ ）
当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（ ）A．比较性组织者 B．陈述性组织者 C．过度学习新知识 D．记忆术
证券分析师必须认真分析宏观经济政策，掌握其对证券市场的影响力度与方向，才能准确把握整个证券市场的运动趋势和不同证券品种的
证券分析师必须认真分析宏观经济政策，掌握其对证券市场的影响力度与方向，才能准确把握整个证券市场的运动趋势和不同证券品种的投资价值变动。（ ）