单选题：在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了（　　）。A变式B反例C同位概念D以上三者兼有

一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（　　）。A无意注意B有意注意C有意后注意D关注

意志行动的准备阶段包括（　　）和行动方法的选择。A．动机斗争 B．行动目标的确定 C．行动计划的制订 D．冲突和矛盾分析

规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（　　）。A．规范 B．管理 C．控制 D．教育

心理辅导和心理咨询的基础方法是（　）。A．倾听 B．鼓励 C．询问 D．会谈

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（　　）。A．痕迹消退说 B．动机说 C．同化说 D．前摄抑制与倒摄抑制