美国心理学家奎伊在其研究的基础上,把学生的问题行为分成______ 、______ 和三种类型。

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低级的学习动机的核心是利己的______,学习动机只来源于自己眼前的利益。

低级的学习动机的核心是利己的______,学习动机只来源于自己眼前的利益。

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教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、 ______阶段和______阶段。

教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、 ______阶段和______阶段。

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