教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题 A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展

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提出心理社会发展理论的心理学家是()

提出心理社会发展理论的心理学家是()单项选择题 《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取|资料》 A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D.柯尔伯格

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教育目的的评价作用不包括()。

教育目的的评价作用不包括()。单项选择题 A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

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(  )是指通过系统化的方法发现商业银行所面临的风险种类、性质。

(  )是指通过系统化的方法发现商业银行所面临的风险种类、性质。 A.识别风险B.制作风险清单C.感知风险D.分析风险

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按照企业规模对公司信贷客户市场进行细分,中型工业企业必须满足( )的条件。

按照企业规模对公司信贷客户市场进行细分,中型工业企业必须满足( )的条件。A.从业人员数在300~1 999人B.销售额在3 000~29 999万元C.资产总额在4 000~39 999万元D.从业人员数在600~2 999人

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