选择题:认为“我们因为哭,所以愁;因为动手打人,所肥生气;因为发抖,所以怕”,把情绪看做内脏反应的心理学家是 题目分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认为“我们因为哭,所以愁;因为动手打人,所肥生气;因为发抖,所以怕”,把情绪看做内脏反应的心理学家是A.坎农—巴德B.伊扎德C.沙赫特—辛格D.詹姆斯—兰格 参考答案:
概念是对客观事物的本质属性的反映,它是A.思维的形式B.词C.抽象思维D.思维活动的结果 概念是对客观事物的本质属性的反映,它是A.思维的形式B.词C.抽象思维D.思维活动的结果 分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题型:选择题 查看答案
电弧形成以后,维持电弧燃烧的过程是( )A.碰撞游离 B.热游离 C.复合过程 D.强电 电弧形成以后,维持电弧燃烧的过程是( )A.碰撞游离 B.热游离 C.复合过程 D.强电场发射 分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题型:选择题 查看答案
电流互感器的相位差是指( )A.一次电流(I1)与二次电流之间的夹角B.一次电流(I1)与二次电流 电流互感器的相位差是指( )A.一次电流(I1)与二次电流之间的夹角B.一次电流(I1)与二次电流之间的夹角C.一次电压(U1)与二次电压之间的夹角D.一次电 分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题型:选择题 查看答案
短时记忆A.对信息的保持时间大约为一分钟左右B.其中的储存是能意识到的C.其容量是7±2个单位D.其 短时记忆A.对信息的保持时间大约为一分钟左右B.其中的储存是能意识到的C.其容量是7±2个单位D.其编码以言语听觉形式为主 分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题型:选择题 查看答案
4. (判断题) 语法分析最常用的两类方法是自上而下和自下而上分析法。( )(本题2.0分) 4. (判断题) 语法分析最常用的两类方法是自上而下和自下而上分析法。( )(本题2.0分)A A. 正确B B. 错误 分类:河南师范大学-小学教育(本科)-心理学 题型:选择题 查看答案