教育的直接目的是促进人的身心发展。 (  )

教育的直接目的是促进人的身心发展。 (  )

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下列各项属于个别差异性的是(  )。

下列各项属于个别差异性的是(  )。A.性别差异 B.同年龄人群内部差异 C.同一个体身心不同构成方面的差异 D.儿童与青年的差异 E.个体思维方式的差异

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“学而时习之,温故而知新”体现了教学的(  )原则。

“学而时习之,温故而知新”体现了教学的(  )原则。A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.循序渐进

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公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是(  )。

公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是(  )。A.隐私权 B.名誉权 C.人身权 D.教育权

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政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。(  )

政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。(  )

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