简述影响小学儿童能力形成和发展的因素。

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规定“学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚等其他侮辱人格尊严的行为”

规定“学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚等其他侮辱人格尊严的行为”的法规是(  )。 A.《中华人民共和国

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小学生经常表现出的帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让、甚至赞扬他人,使他人愉快等行为及倾向被称为(  )。

小学生经常表现出的帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让、甚至赞扬他人,使他人愉快等行为及倾向被称为(  )。 A.亲社会行为 B.侵犯行为 C.反复无常

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“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备(  )。

“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备(  )。 A.广博的专业知识 B.崇高的专业理想 C.精湛的专业技能 D.勤勉

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