单选题:提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。 A.苛勒 B.奥苏伯尔 C.贾德 D.桑代克 参考答案: 答案解析:
执行下列程序中的输出语句后,a的值是( )。main(){ int a;printf(”%dkn”,(a=2*3,a* 执行下列程序中的输出语句后,a的值是( )。main(){ int a;printf(”%dkn”,(a=2*3,a*5,a+7));)A.17 B. 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
表示关系X<一Y<一Z的C语言表达式为( )。 表示关系X<一Y<一Z的C语言表达式为( )。A.(X<=Y)&&(Y<=Z) B.(X<=Y)AND(Y<=Z) C.(X<=Y<=Z) D.(X<=Y)& 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
下述程序的输出结果是( )。#includedstdio.h>main(){char ehE2][5]={”1234 下述程序的输出结果是( )。#includedstdio.h>main(){char ehE2][5]={”1234”,”5678”),*p[2]; 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
有下列程序:void sort(int a[],int n){ int i,j,t;for(i=0;j<n-1;i++ 有下列程序:void sort(int a[],int n){ int i,j,t;for(i=0;j<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
有下列程序:main(){ int y=10do(y--;}while(--y);printf(”%d\n”,--y); 有下列程序:main(){ int y=10do(y--;}while(--y);printf(”%d\n”,--y);)当执行程序时,输出的结果是 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案