单选题：某企业采用成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，成本与可变现净值按单项存货进行比较。2009年12月31日，甲、乙、

题目分类：初级会计实务
题目类型：单选题
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题目内容：

某企业采用成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，成本与可变现净值按单项存货进行比较。2009年12月31日，甲、乙、丙三种存货的成本与可变现净值分别为：甲存货成本10万元，可变现净值8万元；乙存货成本12万元，可变现净值15万元；丙存货成本18万元，可变现净值15万元。甲、乙、丙三种存货已计提的跌价准备分别为1万元、2万元、1．5万元。假定该企业只有这三种存货，2009年12月31日应补提的存货跌价准备总额为（　　）万元。 A．－0．5
B．0．5
C．2
D．5

参考答案：

答案解析：

看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（　　）

看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（　　）A．作关系图 B．列提纲 C．运用理论模式 D．利用表格

分类：初级会计实务题型：单选题

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进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（　　） A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学评价

分类：初级会计实务题型：单选题

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企业已计提坏账准备的应收账款确实无法收回，按管理权限报经批准作为坏账转销时，应编制的会计分录是(　　)。A．借记“资产减值损失”科目，贷记“坏账准备”科目 B．

分类：初级会计实务题型：单选题

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某商场采用毛利率法计算期末存货成本。甲类商品2010年4月1日期初成本为3500万元．当月购货成本为500万元，当月销售收入为4500万元。甲类商品第一季度实际

分类：初级会计实务题型：单选题

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以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（　　） A．愉快教学法 B．尝试教学法 C．情境教学法 D．成功教学法

分类：初级会计实务题型：单选题