教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了 教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了 A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案
非专门化玩具有一定的年龄使用范围,更适合( )以上的儿童使用 非专门化玩具有一定的年龄使用范围,更适合( )以上的儿童使用 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案