题目内容：
道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题 A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系
发现隔离开关发热时，应降低该设备（）至不发热为止，并加强该处的通风降温，如发热严重应（）该设备运行后进行处理。
发现隔离开关发热时，应降低该设备（）至不发热为止，并加强该处的通风降温，如发热严重应（）该设备运行后进行处理。
教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。
教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。单项选择题 A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律
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下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（）单项选择题 A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计
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