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案例: 某教师针对下列习题的教学片段如下。 习题:将质量为m的小球,用长为1的细线悬挂在0点。小球静止于O点正下方A处,现用水平外力F将小球从A处缓慢地拉到

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如图,将带正电的小球A固定,另一带电小球B从A附近的P点处由静止释放,其下落到Q点的运动轨迹如虚线所示,不计空气阻力,则小球B(  )。 A.可能带正电 B.在

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阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“原子结构”的内容要求为:“了解人类探索原子结构的历史以及有关经典实验。”材

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为了宣传我国人民的抗疫精神和成果,李明同学计划制作一个视频作品,并在网上发布。请简要回答该作品的制作和发布需要经过的主要环节。(10分)

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