题目内容：
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（ ）。
A．复述策略 B．精加工策略
C．组织策略
D．无认知策略
参考答案：
答案解析：
单选题：短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（ ）。
- 题目分类：幼儿
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．精加工策略
C．组织策略
D．无认知策略
B．精加工策略
C．组织策略
D．无认知策略
形式训练说以__________为理论基础。
形式训练说以__________为理论基础。
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。
幼儿园教育是__________的重要组成部分，是我国__________和__________的奠基阶段。
幼儿园教育是__________的重要组成部分，是我国__________和__________的奠基阶段。
戈尔曼的研究结果指出（ ）。
戈尔曼的研究结果指出（ ）。A．50%取决于智商 B．120左右的IQ是天才的先决条件 C．20%取决于智商 D．80%取决于情商
幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为（
幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为（ ）。A．家园和谐 B．家园合作 C．家