题目内容：
克拉夫特点
参考答案：
名词解释：克拉夫特点
- 题目分类：大学试题
- 题目类型：名词解释
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下面是某来访者的EPQ的测验结果：单选：该来访者的l量表得分为40，说明他（）。查看材料
下面是某来访者的EPQ的测验结果：单选：该来访者的l量表得分为40，说明他（）。查看材料
大班教学最普遍的教学方法是（ ）。
大班教学最普遍的教学方法是（ ）。单项选择题 A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法
一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助来访者：我最近心情不好，经常感觉紧
一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉
根据强化的性质和目的可以分成（）
根据强化的性质和目的可以分成（）单项选择题 A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚
一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。案例介绍：近两个月来，赵某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果
一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。案例介绍：近两个月来，赵某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但赵某对自己的想法仍